■ 本报记者 路 涛
2013年,“一带一路”倡议提出,创办于著名侨乡福建泉州的华侨大学顺势而动,于2014年初成立海上丝绸之路研究院。今年全国两会期间,全国政协委员、华侨大学校长徐西鹏提交了一份《关于筹建“海上丝绸之路华文教育联盟”的建议》的提案。
“‘一带一路’建设已经进入第二个五年,如何用好华文教育这个有力的抓手?‘海丝’沿线,聚居着80%的海外华侨华人,他们的新生代华文教育需求如何满足?”徐西鹏介绍,“有数据显示,印尼华文教师需求量约为1.1万名,泰国的华文师资缺口在4000人左右。可见,僧多粥少,需求很大。”
与需求同时存在的问题是,由于缺乏统筹协调机制和有效平台,国内教育机构、海外优势教育资源,如马来西亚和新加坡等拥有较高华文人才培养水平、能够贡献华文师资的这些力量,却又难以找到发挥作用的有效接口。徐西鹏认为,建立一个“‘海上丝绸之路’华文教育联盟”大有裨益。“我国海外侨胞人数达6000万。凡是有华侨华人的地方,就有华文教育。创建这样的联盟,形成华文教育合力,可以极大促进‘海丝’之‘民心相通’,也可以形成‘侨校方阵’合力,推动新时代华文教育的整体性发展。”徐西鹏说,希望华文教育之花会盛开于“海丝”沿线,结出累累硕果。
据了解,自“一带一路”倡议提出以来,除了华侨大学率先在国内成立丝路研究机构外,其他高校也紧随其上。目前,立足“一带一路”建设研究的高校,还有北京第二外国语学院下属的中国“一带一路”倡议研究院、宁波海上丝绸之路研究院、中国南海研究院海上丝绸之路研究所、广东海上丝绸之路研究院等。这些研究机构如雨后春笋般地出现,顺应了国家“一带一路”倡议和建设中国特色新型智库的需要,推动了学校所在地与“一带一路”沿线国家(地区)的交流与合作,为我国建设21世纪海上丝绸之路提供了智力支持。
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