基本情况

    孙菁，女，语言学及应用语言学专业汉语词汇与对外汉语教学方向博士，师承张博教授，华侨大学华文教育研究院讲师。

研究领域：

    词汇语义学；第二语言词汇习得；华文教育学。

教育背景：

    2003年9月至2007年7月 大连外国语大学 对外汉语专业 文学学士

    2007年9月至2010年7月 北京语言大学 汉语言文字学 文学硕士

    2010年9月至2013年7月 北京语言大学 语言学及应用语言学 文学博士

科研成果：

    词素间语义关系对学龄前儿童理解复合词的影响，《语言文字应用》，2011年第3期。（第二作者）

科研项目：

    2009年—2013年参与教育部人文社科重点研究基地重大项目：“不同母语背景汉语学习者词语混淆分布特征及其成因研究”（项目号：2009JJD740005），课题主持人：北京语言大学张博教授。

    2011年参与国家语委普通话培训测试科研规划项目：“学龄前儿童汉语普通话复合词理解研究”（项目号：PG10022），课题主持人：教育部语言文字应用研究所姜自霞副研究员。

    2012年独立完成北京语言大学科研创新基金项目：“不同母语背景学习者‘变化类’易混淆词群共通性与特异性研究”。