本中心主要负责华文教育学科理论的研究，研究重点在以下几个方面：

（1）华文教育国别史研究。中心将有计划地组织对重点国家、重点地区的华文教育历史发展及其现状进行专题研究，并分期分批地撰写、出版华文教育国别史系列专著。

（2）华文教学方法研究。中心将从语言教学理论和具体教学实践两个角度，紧密结合针对华侨华人进行的华文教学在各个方面的特殊性，总结、探讨各种类型华文教学的有效方法，构建系统的华文教学理论。同时，积极建立华文教学的标准，努力研制华文教学词汇大纲、语用大纲、语法大纲等适用于华文教学的标准。

（3）华语习得研究。中心将立足于华语习得语料库的建设，积极开展华侨华人习得华文的规律和特点的研究，总结华语习得的特有规律，分析华语习得的常见问题，总结华语习得的本土化、国别化特点，为提高华文课堂教学的效率、编写针对性强的华文教材提供习得研究成果支持。

（4）《华文教育年鉴》编撰。中心将组织专门力量，负责撰写、出版每年度的《华文教育年鉴》，长期跟踪、记载华文教育的历史发展轨迹。

中心成员

主任：张斌

成员：郝瑜鑫、赵雅青、黄思思