《世界华文教学》由华侨大学华文教育研究院创办。秉承“为促进国内外华语教学与研究为目标，及时反映华语教学与研究领域的最新成果，全面提升华语教学与科研队伍的水平，为学术讨论、研究和理论创新提供平台”的办刊理念。

本刊作为华文教学研究性期刊，期刊类别为半年刊，发行范围涉及该领域研究人员、国内外各大高校及相关教育部门。

本刊第一期将于2014年6月出版，拟设以下栏目：

1.华文本体研究（华文汉字、语音、词汇、句法和语用的研究等）

2.华文教学研究 （华文课程研究、华文教材研究、课堂教学、测试与评估、华文学习者研究、华文习得过程研究、文化教学研究以及心理学、教育学等学科中有关华文教学的研究）

3.华文教育史研究（华文教育国别史、华文教育地区史、华文教育世界史）

4.华文教育规划与政策研究（华文教育相关语言规划与政策研究）

5.华语应用研究（世界华语社会生活研究）

6.跨文化交际研究（文化对比与跨文化交际研究）

7.华文教师教育研究（华文教师职前及职后教育、华文教师专业发展、资格认证研究）

8.华文教学资源研究（教学材料、教学环境及教学后援系统研究）

本刊实行双向匿名评审制度。热诚欢迎海内外从事华文教学与研究工作的专家、教师、

研究生以及相关学科的学界同仁为本刊赐稿！

稿件以8000字左右为宜，重要文章可作适当调整。投稿需同时提供打印稿(一式两份)和电子文本。为方便匿名评审, 打印本请另纸注明文章题目、作者姓名与联系方式。电子本请用WORD 排版, 以附件形式发送到编辑部的邮箱。

详细稿例请访问华侨大学华文教育研究院网页: http://hwjyyjy.hqu.edu.cn

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