由华侨大学、台湾世界华语文教育学会共同举办的2013两岸海外华文教育论坛，5月22日在台湾师范大学举行。中国海外交流协会副会长马儒沛、文教部部长雷振刚，我校校长贾益民，暨南大学校长胡军，台湾世界华语文教育学会理事长张光正、秘书长董鹏程，台湾师范大学校长张国恩、台北教育大学校长张新仁等20余位专家学者出席会议。

马儒沛指出，华文教育为海外华人延续母语学习、传承中华文化做出了巨大的贡献，在保持海外华族民族特性、维系海外华侨华人与祖籍国的感情等方面发挥了巨大的作用。从这些意义上讲，华文教育是留根工程和希望工程，华文教育工作者肩负着神圣的职责。宝岛台湾在编写教材、培育师资等方面做了很多工作，积累了丰富的经验，值得大陆学习；大陆方面对华文教育工作也进行了积极的探索，设立海外华文教育示范学校，建立华文教育组织帮扶体系，着力提高海外华校的办学水平，取得了突出的成绩。

新的形势下，马儒沛建议两岸做好以下四个方面的工作：第一，增进互信，行动起来，加强校际交流，创新工作形式，使华文教育工作实现深层次、宽领域的发展；第二，学术先行，围绕华文教育师资、教材、教法等问题开展调查与研究，提出更多更好的建议，建立机制，搭建平台，取得有针对性和实效性的成果；第三，协同创新，既要有宽容合作的雅量，又要有创新发展的能量，夯实合作的基础，建立合作的长效机制，不要因两岸人员工作的变动而影响合作与交流，要从制度上确立合作机制；第四，积极行动，团结协作，多行帮助与造福海外侨胞之举，加大海外华文教师培训工作力度，提高海外华文教育工作水平，研发海外华文水平测试系统。

贾益民在总结发言中指出，两岸华文教育的合作与交流已有很长的历史，华文教师论坛、研究生论坛、协同创新论坛相继举办，两岸合作的基础和机制已经初步建立，建议成立一个专家委员会，下设研究小组，探讨共性和基本问题，推进华文教育工作持续健康发展；建议加强华文教育历史资料的搜集，编写华文教育国别史和世界华文教育史；建议加强华文教育教学资源的研发，搜集两岸华文教育教学与中华文化传播的成功案例，建设华文教育教学资源库，实现华文教育教学资源的全球共享；建议设立华文教师发展研究中心，尽早落实两岸华文教育课程联盟，实现两岸华文教师培训的互动发展。

与会学者还就华文教师的知识结构、两岸协同创新的方式与渠道、网络技术与华文教育、当前华文教育急需开展的工作等发表意见。

会议间隙，马儒沛、雷振刚、贾益民等进行交流。

会议现场