2012年4月13日上午，华文教育论坛在华侨大学厦门校区举行。美国哥伦比亚大学刘乐宁教授，香港中文大学吴伟平教授，香港教育学院、陕西师范大学陈学超教授，出席论坛并分别发表演讲。

华侨大学副校长张禹东主持研讨会，14个处室及学院负责人参加研讨。

校长贾益民强调要树立和倡导“大华文教育”理念，要重视致力于从师资、教材和教法这“三教”上，全面提高华文教育教学质量；要加强学科建设，提高华文教育的学科水平，推进华文教育的发展。

陈学超教授全面解析“国学”、“汉学”、“华学”提出的背景及内涵。他认为“华学 ”概念比国学内涵更为丰富，其淡化了文化的国家和地域属性，非常有利于在海外的交流、认同和共享，是对传统国学和汉学的补充与完善，“华学”也为海内外搭建了一个共话平台。

刘乐宁教授认为，应根据 “语言交际、文化承载、文化认同”三个功能和层面，针对不同学生的特点有所侧重，因材施教。

吴伟平教授主要从教材、师资培训和口语测试等方面对华文教育问题进行论述。

主讲嘉宾还就学习主体对华文教育的不同期待和口语测试的标准等相关问题同与会者进行座谈研讨。