受全球新冠肺炎疫情影响，智利圣地亚哥实行社会隔离政策，华文学校智利优学教育开启了线上教学模式，学校负责人陈晓枫近日接受采访，讲述“方寸”屏幕里的教学历程。

授鱼亦授渔 家长也会教中文

自2015年起，陈晓枫就在智利从事华文教育工作。疫情期间，她的学校依旧开设了多门课程，她和许多留守在他乡的华文教师一样，自学了许多软件，当起了“网络主播”。“学习网络中文课的学生中，有不少是智利人。”让陈晓枫欣慰的是，“我们制作了不少教学视频，如纠正音视频，学生观看后非常喜欢，觉得很实用。”

结合家长停工、学生停课的现状，学校将中文教育融入日常生活。学校的微信公众号不时推荐一些寓教于乐的影视剧。近期，学校结合中国热播剧的内容，推出了一篇介绍宋词的文章，重点讲述了几位宋代文人的生平和作品。公众号上也推荐适合海外华裔幼儿观看、以弘扬中华文化为主的动画短片，让孩子跟随影片了解中国风俗人情、成语典故。

隔离期间，不少华人家长忧心孩子的华文教育就此耽搁。学校为此分享了许多教学小技巧，鼓励家长在家给孩子教中文。如针对三四岁开始认字的小朋友，学校建议家长在给孩子读中文故事前先指着书的封面念书名，较短的书名能提起孩子的阅读兴趣，再结合漫画，孩子很容易就记住了封面标题。学校还在公众号发布《宅家带娃太抓狂，一副麻将来帮忙》的教学文章，让家长通过麻将在家训练孩子的专注力、数学能力等，既拉近亲情，又打发时间，还能有所收获。

克服办学困难 逆境中推广华教

陈晓枫介绍，虽然开设了线上课程，但疫情对华文学校的影响依然很大，主要体现在学生数量上。疫情期间，针对儿童开设的中文课学生人数少了3/4，成人中文班学员少了1/3，影响或将持续3个月。

“每天都在想如何教学，如何推广中文教育。”除了日常教学，陈晓枫思考最多的是如何在疫情期间招生。在与学生家长的沟通中，陈晓枫和她的同事们得知孩子居家守着“方寸”屏幕上网课存在困难，于是他们将集中授课模式分散成每周一、三、五上课、每次1小时的分散授课模式。一些华裔学生要上智利本地学校的网课，课业压力较大，减少了对中文学习的投入，为此陈晓枫推出了10分钟阅读课程，在中文教师的导读下，引导华裔学生每日坚持中文阅读，培养阅读兴趣。

校园书屋免费借阅 团结华人共克时艰

疫情当前，虽然陈晓枫的华文学校已关闭线下教学，但学校的华星书屋在遵守当地隔离政策的前提下仍开放，并将图书免费借阅给全体华人。陈晓枫介绍，书屋的藏书涉及古今诗词、中外名著、儿童绘本等，华人读者只需提供联系电话、姓名、健康状况等信息，即可进入书屋借阅图书，每本书借出和入库前都会进行消毒，保障读者的安全。

陈晓枫说：“在这个艰难的时候，希望通过一节节课、一本本书与华人守望相助，共克时艰。”(宫晓菲)